今年的政府工作報告提出,，“落實立德樹人根本任務(wù)，推進大中小學思想政治教育一體化建設(shè)”,。

建議就學生心理健康教育進行系統(tǒng)謀劃,，建立科學、統(tǒng)一,、有序的體制機制,，打通各學段心理健康教育；通過多渠道調(diào)研,、分析,、論證、試行等,，確定各學段重點內(nèi)容,，建設(shè)體系健全、目標明確,、內(nèi)容清晰的心理健康教育教材體系,；各級教育行政部門及學校要把推進心理健康教育一體化建設(shè)作為共同職責，促進各學段師資融通,；標準化,、規(guī)范化建設(shè)學生心理檔案，保證不同學段心理健康教育的整體性和聯(lián)動性。